实施艺术教育是全面推进素质教育，增进学生身心健康的必要手段。
近年来，在我院的艺术教育工作实践中不断完善学院艺术教育工作的管理、运行机制，不断推动我院艺术教育的持续发展和稳步提高，努力用艺术区感染熏陶，每一个学生，促进学生个性能够得以和谐发展，促使校园艺术氛围得以快速形成。现将艺术教育工作总结如下：
一、学院领导高度重视，保证艺术教育到位
学院党政部门齐抓共管，相关部门负责对各项具体措施的落实，使学院艺术教育真正落到实处。我院有一支实力较为雄厚、业精技强、德艺双馨的师资队伍，我院管理严格、作风踏实、教学得法、注重整合资源。同时，学院充分尊重艺术学科的特色与特点，始终贯彻党的十八大精神，以科学发展观为统领，把“立德树人”作为学院艺术教育工作的根本出发点，鼓励教师从事艺术创作、艺术人才培养、举办个人展演等工作，将艺术成果作为艺术学科教师专业业绩的重要考核标准之一。
二、艺术教育紧密结合实践，开辟第二课堂
艺术教育如何结合实践、走出课堂、面向社会、一直是我们深深思考的问题。
随着改革开放的深入，社会对艺术人才有了新的要求，对艺术作品有了新的要求，为了让我们培养的艺术专业学生，尤其是本科的学生能够迅速的抓住新的发展契机，适应社会的需要，更多、更快、更好的创造出具有社会使用意义的作品，是我们重要的责任。一方面，我们加强各专业的理论教学；另一方面，重视艺术教育的实践环节，让我们的学生尽早适应社会，尽快创作出社会需要的好作品。一时间，太行山区、婺源河畔有我们的学生在写生绘画；苗族山寨、侗族竹楼有我们的学生在采访记谱；多少次展览、比赛凝聚了我们师生的辛勤汗水和苦劳；多少次彩排、演出显现出我们师生的闪亮和智慧，汗水浇灌了幸福之花，才华结出了艺术之果。
三、艺术教育硕果累累，扩大了艺术教育的影响
今年来，我院积极组织师生参加各项艺术教育实践活动的比赛，在参加历届省市级以上的艺术展演中取得了显著的成绩。主要获奖情况如下：
2012年2月，由艺术学院傅樯、曾秀萍老师指导排练的舞蹈作品《李渡龙船》在“全国第三届大学生艺术展演”中荣获二等奖；2012年2月由艺术学院傅樯、朱明、万嘉玮老师指导排练的声乐《留春曲》在“全国第三届大学生艺术展演”中荣获二等奖；2012年9月由艺术学院傅樯、程烈清老师指导排练的山歌戏《七彩畲乡》在“第四届全国少数民族文艺汇演”中荣获全国级最最佳音乐奖；2012年10月由艺术学院甘赛雄老师指导学生刘玉龙、王熙媛参加的“第十届中国大学生广告艺术节学院奖”中荣获全国级优秀奖。
2013年，由艺术学院傅樯、程烈清老师创作，音乐系师生参加与演唱的现代赣剧《碧血黄花》、《窑变》参加“第九届江西玉茗花戏剧节”，在两个剧目的演出，特到了专家评委的一致好评。音乐系曾秀萍、陈思老师指导排练的舞蹈作品《月狐吟》，在“江西省第四届大学生舞蹈比赛”中荣获省级二等奖。音乐系付佐勇老师指挥排练的合唱作品《航天之歌》、《青春舞曲》在参加江西省商会“中国梦”合唱比赛中荣获省级二等奖。美术系王丽君老师的漆画作品《远古记忆》在“第八届江西漆画展”中获省级铜奖。美术系张萍萍老师的影视作品《情谊》在“2013年全国高校美育成果展教师组”中获国家级一等奖。美术系张玉升老师辅导的学生服装设计作品《格润》、《rhythm of the free>《天空之城》在“江西省第二届服装技能大赛”、“江西省第六届服装设计作品大赛”中分别获1个三等奖、2个优秀奖。美术系老师辅导的众多学生设计作品在“绚丽年华”“第六届全国艺术美育成果作品大赛”中分别获2个一等奖、9个二等奖、3个三等奖。（见附表1、2）
回顾过去，展望未来，我们充满信心。我院的艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，以上的成绩只能说是过去，在新的一年里我院要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学院艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。
艺术学院2013年度各类文化调研成果统计表.doc